Các Phương Pháp Dạy Học Theo Dự Án

Làm thế nào để kết hợp giữa việc dạy lý thuyết và thực hành 1 cách tối ưu nhất? Có phương pháp nào để kích thích học sinh chủ động tham gia vào bài học không?

Sơ bộ về phương pháp dạy học theo dự án

Dạy học theo dự án là một hình thức dạy học mà trong đó học sinh (dưới sự hướng dẫn và hỗ trợ của giáo viên) sẽ tự lực giải quyết các nhiệm vụ học tập mang tính phức hợp về lý thuyết và thực hành. Thông qua đó, các em học sinh sẽ có thể tạo ra các sản phẩm thực hành để giới thiệu, công bố đến mọi người.

Sơ bộ về phương pháp dạy học theo dự án

Mô hình dạy học theo dự án được chia thành nhiều loại, trong đó phải kể đến:

Phân loại theo quỹ thời gian thực hiện dự án

Nếu phân loại theo quỹ thời gian thực hiện, mô hình dạy học theo dự án sẽ bao gồm:

Nếu phân loại theo nhiệm vụ, mô hình dạy học theo dự án sẽ bao gồm:

Các giai đoạn tổ chức dạy học theo dự án:

Vậy thì, để tổ chức một lớp học theo dự án cần có những giai đoạn nào, các thầy cô cùng xem nhé!

Đầu tiên là chuẩn bị, ở giai đoạn này thầy cô cần:

Tiếp theo, giai đoạn thực hiện dự án cần có:

Cuối cùng, để kết thúc dự án học sinh sẽ trình bày kết quả của mình và thầy cô sẽ là những người đánh giá theo tiêu chí đã đề ra.

Phương pháp dạy học theo dự án là một mô hình vô cùng hiệu quả và có thể phát triển nhiều kỹ năng của học sinh. ClassIn hi vọng thầy cô có thể xây dựng những dự án theo mô hình dạy học này để có thể truyền đạt những kiến thức của mình một cách tốt nhất đến với các em học sinh.

Liên hệ ngay ClassIn Vietnam – Giải pháp công nghệ tăng cường trải nghiệm tương tác cho mọi nhu cầu học tập & giảng dạy.– Hotline: 028 7105 9900– Email: [email protected] dõi các trang mạng xã hội chính thức của ClassIn Việt Nam để cập nhật thông tin giáo dục mới và hấp dẫn nhất:– Website: https://classin.com.vn/– Fanpage: https://www.facebook.com/classinvn/– Cộng đồng ClassIn Việt Nam– Linkedln: https://www.linkedin.com/company/77118052/– Youtube: https://www.youtube.com/@classinvietnam– Zalo OA: https://zalo.me/969532060235254254

Phương pháp dạy học theo dự án đang được đưa vào áp dụng ở nhiều trường, đặc biệt các trường chất lượng cao, trường quốc tế. Vậy ưu điểm của phương pháp dạy học theo dự án là gì và các trường sẽ áp dụng nó như thế nào? Chúng tôi sẽ giúp các bậc phụ huynh hiểu rõ nhất thông qua nội dung bài viết dưới đây.

Vì sao các bậc phụ huynh nên tham khảo phương pháp dạy học theo dự án tại The Dewey Schools?

Hiểu được tầm quan trọng của phương pháp dạy học theo dự án đối với sự phát triển mọi mặt của học sinh, hệ thống trường quốc tế song ngữ The Dewey Schools đã áp dụng mô hình dạy học theo dự án trong giảng dạy thực tế tại trường với tiêu chí lấy học sinh làm trung tâm, tập trung vào sự phát triển kỹ năng cá nhân và khả năng tư duy của trẻ, tạo môi trường làm việc nhóm và giúp trẻ tự tin hơn khi giao tiếp.

Tuy các mô hình dạy học theo dự án vẫn còn khá mới mẻ tại Việt Nam song các bậc phụ huynh có thể hoàn toàn yên tâm tin tưởng và lựa chọn The Dewey Schools trở thành người bạn đồng hành của con mình trên cuộc hành trình phát triển và trưởng thành.

Sau khi đã tìm hiểu về những ưu điểm của phương pháp dạy học theo dự án, nếu quý vị phụ huynh muốn tìm hiểu kỹ hơn về phương pháp học này tại The Dewey School, hãy liên hệ với chúng tôi theo Hotline 19003293 để được tư vấn và hỗ trợ trong thời gian sớm nhất.

The Dewey Schools là hệ thống trường quốc tế tốt nhất hiện nay tại Hà Nội, là trường tiên phong mang đến nền giáo dục chuẩn Mỹ và thế giới tại Việt Nam. Được thành lập từ năm 2011, đến nay Trường quốc tế Dewey đã có cho mình hơn 8000 học sinh, 1600 cán bộ nhân viên, 4 cơ sở trường tại Hà Nội và Hải Phòng. Ngoài cơ sở vật chất hiện đại bậc nhất, Dewey Schools còn ghi điểm trong mắt phụ huynh bởi chất lượng đào tạo và triết lý giáo dục nổi bật giúp học sinh có được hành trang tốt nhất để bước vào đời.

Dạy học theo dự án là gì? Cách áp dụng vào giáo dục hiện nay tại Việt Nam như thế nào? Phụ huynh hãy cùng Dewey Schools tìm hiểu về vấn đề này tại bài viết sau đây nhé.

Khái niệm dạy học theo dự án đó là mô hình dạy học mà ở đó, học sinh sẽ phải phối hợp cùng nhau để dựa trên kiến thức được học và sự hỗ trợ của giáo viên để giải quyết một vấn đề học tập. Từ những vấn đề được giải quyết, học sinh có thể tạo thành các sản phẩm có thể giới thiệu, công bố.

Một mô hình dạy học dự án sẽ có những kỹ thuật giảng dạy được xây khác nhau. Thường thì những dự án học sinh tham gia đều có sự hỗ trợ của của các giáo viên hoặc những người có chuyên môn để giúp học sinh có thể nắm bắt vấn đề, hiểu rõ được nội dung hơn. Ngoài ra còn có sự hỗ trợ từ các thiết bị công nghệ để hỗ trợ cho quá trình của học sinh được suôn sẻ hơn.

Dạy học dựa trên dự án có nhiều những ưu điểm mà một chương trình giáo dục hiện đại cần phải có như:

Ưu điểm là vậy nhưng dạy học dự án vẫn có những điều hạn chế như là:

Phương pháp dạy học theo dự án là gì?

Phương pháp dạy học theo dự án (Project Based Learning – PBL) là mô hình lấy người học làm trung tâm. Với phương pháp này, thầy cô đóng vai trò tham vấn, hướng dẫn và tạo ra các tình huống, các vấn đề thực tiễn còn các em học sinh sẽ chủ động, tích cực tham gia, áp dụng những kiến thức đã học để thực hành, giải quyết tình huống từ đó phát triển thêm được nhiều các kỹ năng khác. Thành phẩm cuối cùng sẽ là một bài báo cáo, hoặc những sản phẩm do chính tay các em học sinh tạo ra với sự hỗ trợ của giáo viên.

Chương trình dạy học theo dự án được thiết kế dựa trên những câu hỏi định hướng quan trọng, lồng ghép các chuẩn nội dung và tư duy bậc cao trong những bối cảnh thực tế. Trong quá trình thực hiện dự án, thầy cô có thể vận dụng nhiều cách đánh giá cũng như can thiệp bằng nhiều cách khác nhau để hỗ trợ học sinh tạo ra những sản phẩm có chất lượng.

Dạy học theo dự án có phải phương pháp phù hợp với tất cả học sinh?

Dạy học theo dự án là một phương pháp giảng dạy hiện đại, đã và đang đà được áp dụng phổ biến ở nhiều quốc gia trên thế giới. Thế nhưng, đây chưa hoàn toàn là phương pháp học phù hợp với học sinh ở mọi lứa tuổi.

Theo đó, đối tượng chưa phù hợp với chương trình dạy học theo dự án đó là các em học sinh mầm non và tiểu học. Lý do là bởi,  các em học sinh ở độ tuổi này chưa đủ khả năng để thực hiện một dự án cũng như đủ kỹ năng để thuyết trình, giới thiệu hay công bố về thành quả.

Thúc đẩy phát triển toàn diện tư duy, nhận thức

Ưu điểm của phương pháp dạy học theo dự án đầu tiên phải kể đến chính là khả năng thúc đẩy sự phát triển tư duy và nhận thức của các em học sinh. Bởi lẽ đây là phương pháp học nhấn mạnh vào việc tìm hiểu thông qua thực hành. Từ đó giúp các em tích lũy nhiều kiến thức được đúc kết từ thực tế hơn.

Chưa hết, nản thân học sinh khi tham gia vào hoạt động dạy học này cũng nâng cao năng lực tư duy, kỹ năng phản biện, kinh nghiệm thực tế… một cách rõ rệt.

Một ưu điểm khác của các phương pháp dạy học theo dự án đó chính là nâng cao tinh thần chủ động của học sinh. Với phương pháp học này, học sinh là nhân tố quyết định, là chủ thể trung tâm của mọi vấn đề, đồng thời cũng là người đưa ra hướng giải quyết cho vấn đề.

Do đó, các em sẽ phải chuẩn bị mọi thứ từ việc lên kế hoạch, xác định mục tiêu cho đến tiến hành thực hiện để giải quyết dự án. Trong phương pháp dạy học dự án, giáo viên chỉ có nhiệm vụ giám sát, hỗ trợ và đưa ra định hướng. Điều này làm tăng tinh thần chủ động và trách nhiệm học sinh.

Khác với cách học truyền thống, phương pháp dạy học theo dự án cho phép học sinh tự mình tham gia chọn nội dung cũng như đề tài phù hợp với khả năng của bản thân. Nhờ đó mà phương pháp này có thể kích thích sự sáng tạo cũng như giúp các em hứng thú hơn với các hoạt động học tập.